RESTRICCIONES EN SUS ESTATUS DE INSCRIPCIÓN

Jóvenes estudiantes (sobre todo de RQM1). Si en su estatus de inscripción aparece una cruz o tacha en alguno de los cuadros de verificación (check box), es ¡URGENTE! que vengan a la universidad para que verifiquen si adeudan documentos a la DAE.

Horarios Arquitectura TH. OTOÑO 2012

Jóvenes estudiantes de arquitectura, estos son los horarios para el otoño 2012.
Estos horarios son prácticamente definitivos, salvo alguna modificación que nos ordenen de la Dirección de la Facultad.
Para el caso de Taller de Integración 6 esperamos el NRC lo mas pronto posible. En cuanto eso suceda, lo publicaremos de inmediato.
Verifiquen que tienen acceso a su cuenta de Autoservicios en www.buap.mx y una vez dentro, asegúren que su estatus de inscripción no tiene "taches" o cruces que inciquen que tienen algun inconveniente para la reinscripción.
La fecha de inscripción es el 08 de agosto y probablemente el 09 del mismo mes. Verifiquen su cita.
Si olvidaron su NIP hay que solicitar que lo restablezcan o "reseteen" en coordinación general con la Lic. Janet Sánchez.
Verifiquen, también, que las materias que van a cargar aparezcan en su proyección de materias, si no es así, comuníquense con la coordinación de la escuela de arquitectura (Arq. Roa o  Caro) para solicitar a Puebla que se les incluyan las materias que no aparezcan, a su proyección. Esto deberán hacerlo antes de la fecha de su cita para inscripción.
Para el día de su inscripción y previos estamos disponibles en alguno de los siguientes medios:

Tel. cubículo arquitectura: 38 0 11 50 ext 108
Tel. celular arq.:               238 100 18 75
Messenger:                      Escuela de Arquitectura BUAP-URT o arqtehbuap@live.com.mx
Facebook:                       https://www.facebook.com/arquitecturatehuacanbuap
Twitter:                            @ArqTeh
Google+:                          Arquitectura Tehuacán o tehuarqbuap@gmail.com
¡¡Pónganse listos!! que para reinscribir a otoño no vamos a llenar hoja de selección de créditos.

TOMA DE POSESIÓN DE NUESTRO NUEVO DIRECTOR FABUAP

El Director saliente, Mtro. Arcadio Hernández Aguilar a la izq. y
 el Director entrante, Mtro. Rafael Cid Mora a la derecha

El Director saliente Mtro. Arcadio Hernández Aguilar y
el Srio. Administrativo, Mtro. Arturto Vázquez Mancilla con parte de la
plantilla docente de Tehuacán 

TOMA DE POSESIÓN DE NUESTRO NUEVO DIRECTOR FABUAP

MTRO. RAFAEL CID MORA

CONVOCATORIA para acreditar las materias CULTURA Y ÉTICA UNIVERSITARIA y ÉTICA Y PRÁCTICA PROFESIONAL

VERIFICAR LA SIGUIENTE LIGA:
http://www.tcu.buap.mx/recursos/convocatorias/convocatoria_ce.pdf

Acreditación TCU-111 Computación

La Vicerrectoría de Docencia, a través de la dirección Gral de Innovación Educativa y la Dirección General de Educación Superior, convocan al examen de acreditación de la asignatura TCU-11 Computación para el período verano 2012 de acuerdo a los lineamientos que se establecen en la página siguiente: http://www.tcu.buap.mx/recursos/convocatorias/convocatoria_c.pdf

El Mtro. Axel Didrikson en la BUAP. Aportación del Mtro. Noel Guzmán

Jóvenes, el pasado lunes en una conferencia a distancia (usando por supuesto las TICs que nos provee la Universidad) se transmitió la disertación del Mtro. Axel Didrikson, especialista en cuestiones de Educación Superior.
Como corolario a este evento, el Mtro. Noel Guzmán escribió una reseña al respecto. Aquí la tienen:

AXEL DIDRIKSSON AT THE BUAP

Last Monday, June 11, The Vicerrectoria de Docencia of the BUAP invited Professor Axel Didriksson, one of the recognized Mexican scholars to talk about education. If there is something that catches my attention during the present times is education. Higher education I mean. What does truly education stand for in our so called “modern times”? Doesn’t it represent an old-fashion topic for the statu quo? Does education mean something for all of us nowadays? What do really young students interest them now? How do they evaluate themselves being or ¿studying? at a university? It does not matter if it is a public one or a private one. Mr. Didriksson answers these and other key questions about education then.

Professor Didriksson does know what Higher Education really means. He unveils the terrible condition (s) in which the Mexican education is immersed. At the lecture, he mainly contrasted Mexico and the rest of the world on this matter. Unfortunately, Mexico is left behind in comparison with countries such as Finland, Canada, Brazil, India, and South Korea. And what he profoundly preoccupies are the young people. Out of 10 students who are ready to study the university, only three of them are who are studying it. Mr. Didriksson shares a commentary that made me think of our situation at the BUAP campus Tehuacan and the BUAP in general and the universities in general. The commentary relies on what he calls “patito”, “patote” and “patota” universities in our education system. However, according to him, either a public or a private one can hold such a tag.  

On what arguments does Professor Didriksson base his commentary? The data shared during the conference taught us that according to the UNESCO (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization), Mexico is not totally on track talking about education. Its young people are not receiving the education they deserve in order to become themselves cognitive researchers. What does it mean to be a cognitive researcher? It means that one of the undergraduate and graduate students will be able to search and evaluate for information critically that allows them to solve problems that they will face in the real life. Mr. Didriksson assures that our education is still in Mode 1 which consists of memorizing information, ignoring what culture means, passive students in the end.

            The importance of the latter is simple. Societies, not society, technology and “freedom”, etc. moved on to different scenarios at this moment and mean a lot of things for us now. In order to be on track and reach a real well-being we –here I include anyone of our species, the human being- have to work for it. How? Professor Axel has his own brilliant ideas that I respect. To get started, I urge my university friends to get ready to know how to deal with the media, the time we invest to our studies, the advantages and disadvantages of technology, and among other tips. Are we able to discuss a piece of information from an essay, any reading? Yes. No. What do I do to solve the problem? What am I waiting for to go beyond the information I get at school? Am I the one who still thinks that my professor is the owner of the knowledge?

            Finally, I ask the following questions: When is it the time to work for myself? And, others? Do we really care about them? Do I know my weaknesses and strengths in certain subjects?  Who can I talk with to improve my performance as a student and as a human being? A human being? What does it mean to be Mexican? What is Mexico? What is the entire world doing right now? Are there people far beyond Mexico’s borders?

                 

By: Noel Guzman

June 12, 2012

Graduación Generación 2007-2012 ARQ y DG

¡Felicitaciones! a los egresados de las licenciaturas en Arquitectura y Diseño Gráfico de nuestra Unidad Regional Tehuacán por haber concluido exitosamente sus estudios.
La ceremonia se llevó a cabo en las instalaciones de nuestro campus con la presencia del Director de Obras del Ayuntamiento de Tehuacán, Arq. Luis Ariza Tobón, el Lic. Esteban Pérez Osorio en representación del Coordinador General del campus y los docentes de ambas licenciaturas.
Los discursos a nombre de sus compañeros estuvieron a cargo del pasante de Arq. Jorge Cruz Tobón y del pasante de Diseño Gráfico Kenneth Contreras Solís.